...( Info )...

Format: pdf

...( Opis )...

SPIS TREŚCI
Wstęp
Rozdział I. Krytyka autentyczności dokumentów książęcych
Klasztor cystersów w Łeknie
Klasztor cystersów w Lądzie .
Klasztor cystersek w Ołoboku
Dyplomy dla różnych klasztorów
Przywileje dla duchowieństwa świeckiego
Przywileje dla miast .
Rozdział II. Znamiona zewnętrzne dokumentów Przemysła I oraz Bolesława
Pobożnego
Pisarze kancelarii książęcej
Notariusz Michał
Ręka kancelaryjna A .
Notariusz Konrad
Notariusz Maciej
Ręka kancelaryjna B
Nie określony dukt, może kancelarii książęcej
Dukt odbiorców
Dukt benedyktynów lubińskich i ręka kancelaryjna C .
Dukt katedry gnieżnieńskie]
Dukt kapituły poznańskiej
Dukt cystersów paradyskich
Dukt cystersów w Obrze
Dukt cystersów z Dobregoługu
Dyplomy dominikanów poznańskich
dukt cysterski .
Dukt klasztoru łekneńskiego
Dukt cystersów lądzkich .
Dukt oryginałów trzebnickich
Dukt kapituły włocławskiej .
Dukt zakonu krzyżackiego
nie określony bliżej ozdobny
Pismo pojedynczych dyplomów różnych odbiorców
Pieczęcie Przemysła i Bolesława
Pieczęcie Przemysła I
Pieczęcie Bolesława Pobożnego
Pieczęcie księżnej Heleny (Jolanty)
Inne pieczęcie przywieszane do dokumentów obok pieczęci książąt wielko-
polskich 10&
Pergamin, sznury, zakładki 107
Rozdział III. Znamiona wewnętrzne dokumentów synów Odonica 109
Dyktat i dyktatorzy kancelarii książęcej 111
Notariusz Michał 113"
Notariusz Konrad 120>
Notariusz Maciej 127
Notariusz Piotr 136"
Dyktat Andrzeja 140
Notariusz Swiętosław 142'
Nie rozpoznani dyktatorzy kancelarii książęcej . 145
Dyktat odbiorców 148·
Dyktat kapituły katedralnej gnieźnieńskiej 149
Dyktat katedry poznańskiej 153"
Dyktat cystersów w Paradyżu 156
Dyktat klasztoru oberskiego . 158"
Dyktat klasztoru łekneńskiego 159
Dyktat klasztoru lądzkiego 159
Dyktat mnichów henrykowskich 160'
Dyktat klasztoru w Dobrymługu (Bledzewie) 161
Dyktat katedry włocławskiej 161
Dyktat innych odbiorców . 163"
Elementy geograficzno-chronologiczne dokumentów Przemysła I oraz Bo-
lesława Pobożnego 165
Rozdział IV. Kancelaria książąt wielkopolskich w latach 1239-1279 na tle
współczesnej dyplomatyki wielkopolskiej 168":
Kancelaria Przemysła I (lata 1239-1257) 171
Kancelaria Bolesława Pobożnego (iata 1257-1279) 175
Organizacja kancelarii książęcej 178:
Praca nad dokumentem książęcym . 185
Udział odbiorców i osób trzecich w pracy . nad dokumentem książęcym 198
Sprawa istnienia kancelarii odbiorców 202'
Skróty 200
Wykaz cytowanej literatury 208
Reprodukcje i podobizny oryginałów Przemysła I oraz Bolesława Pobożnego
w dotychczasowej literaturze 213·
Pe3IOMe 215
Resume 218'.
Spis ilustracji . 221

...( Info )...

Format: Pdf
http://lubimyczytac.pl/ksiazka/302425/mieszko-pierwszy-chrzest-i-poczatki-polski

...( Opis )...

Aktem chrztu w 966 roku Mieszko I wprowadził młode, kształtujące się państwo polskie w obręb cywilizacji europejskiej. Uznawany za pierwszego historycznego władcę Polski był postacią wybitną: znacznie rozszerzył granice oraz nawiązał kontakty z czołowymi przedstawicielami świata zachodniego– cesarzem i papieżem. Swoim następcom przekazał silny, dobrze zarządzany kraj, czego świadectwo mamy w dokumencie Dagome iudex odnalezionym w papieskiej kancelarii.

Jerzy Strzelczyk, historyk europejskiego formatu, w przystępny i ciekawy sposób odsłania początki budowy organizacji kościelnej, sojusz z cesarstwem niemieckim, a także podbój kolejnych terytoriów. Na koniec odkrywamy tajemnicę słynnego testamentu Mieszka I, by móc stwierdzić, jak „wielki i godny pamięci” był ten władca.
Dedykacja......Page 6
Wstęp......Page 8
I. Główni świadkowie......Page 14
II. "Wiek żelazny"......Page 26
III. Ibrahim syn Jakuba......Page 42
IV. Z rodu Piasta......Page 55
V. Imiona pierwszej polskiej chrześcijańskiej pary książęcej......Page 67
VI. Dziedzictwo......Page 75
VII. Rok 963?......Page 87
VIII. Chrzest......Page 104
IX. Jordan i Unger......Page 134
X. Amicus imperatoris......Page 152
XI. Małopolska i Śląsk......Page 176
XII. Dagome iudex......Page 190
XIII. Wielki i godny pamięci......Page 207
Wskazówki bibliograficzne......Page 219
Wyjaśnienia i uzupełnienie do wydania z 2013 r.......Page 227
Spis treści......Page 233

INFO

22 MB | epub (ENGLISH); jpg, doc, html (polski)

Zdumiewająco kompletny przegląd wszelkich znalezisk dotyczących początków ludzkiego gatunku, włącznie z tymi, które zlekceważono, ponieważ nie pasują do dominującego paradygmatu. Autorzy twierdzą, że historia człowieka jest o wiele dłuższa niż ta, którą znamy powszechnie.

W paczce jest kilka wersji zakazanej archeologi
1. Wersja angielska w epub. To najlepsza wersja. Ma obrazki i całej tej książki nie przetłumaczono na polski.
2. Polska wersja zeskanowana. Jakość jest okropna. Nie da się tego czytać. Wrzucam tylko by można było obejrzeć obrazki i polski oryginał oraz wyłapywać literówki w wersji 3 i 4.
3. Polska wersja w DOC. Wykastrowana z obrazków i z formatowania. Są literówki.
4. Polska wersja html. Najlepsza polska wersja, więc proszę ją czytać jeśli nie chce cie czytać po angielsku. Niestety też brak ilustracji więc należy na nie zerkać w wersji 1 lub 2.

[img]http://s.lubimyczytac.pl/upload/books/21000/21594/352x500.jpg[/img]

Cykl: "Niepodległość i Pamięć", Tom 4.
Biblioteka Kwartalnika
Wydawca: Muzeum Niepodległości

Publikację recenzowali
prof. dr hab. Janusz Odziemkowski
prof. dr hab. Andrzej Szwarc

ISBN: 978-83-65439-03-1



Wstęp ........................................................................................................................................... 5
Rozdział I.
Świadomość, pamięć historyczna, tradycja, patriotyzm ................. 15
Rozdział II.
Wzorce osobowe, czyli galeria postaci historycznych
gloryfikowanych w II RP ...................................................................................... 37
Żołnierze, nie tylko legioniści ................................................................................... 38
Bohaterowie wojny 1920 roku ................................................................................. 44
Władcy wzorem dla pokoleń II RP .......................................................................... 54
Nie tylko wybitni uczestnicy insurekcji kościuszkowskiej ........................... 61
Bohater kampanii napoleońskiej – rycerz bez skazy ...................................... 72
Bohaterski generał z powstania listopadowego ............................................. 84
Bohater dwóch narodów ............................................................................................. 86
Bohaterowie powstania styczniowego .................................................................. 87
Wzorce postaw zaangażowanych ............................................................................ 89
Twórcy literatury przywódcami duchowymi narodu ..................................... 93Rozdział III.
Pamięć o powstaniach XIX wieku i ich uczestnikach ....................... 121
Powstanie listopadowe w tradycjach patriotycznych II RP ....................... 125
Obchody 100. rocznicy wybuchu powstania listopadowego .................... 128
Powstanie styczniowe w świadomości społeczeństwa II RP .................... 144
Opieka państwa nad weteranami powstania ................................................... 145
Stowarzyszenia weteranów powstania 1863 roku ....................................... 147
Obchody kolejnych rocznic wybuchu powstania ........................................... 151
Miejsce weteranów w II RP ..................................................................................... 158
Troska o pamiątki z czasów powstania .............................................................. 166
Rozdział IV.
Obchody rocznic historycznych ........................................................................ 181
Święto niepodległości ................................................................................................ 184
Rocznica bitwy warszawskiej ................................................................................. 205
Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja ........................................................... 210
Obchody rocznic z odległej przeszłości ............................................................. 217
Zwycięstwo w bitwie pod Płowcami ................................................................... 217
Zwycięstwo pod Grunwaldem ................................................................................ 222
Unia lubelska ................................................................................................................. 229
Unia w Horodle ............................................................................................................. 232
Zwycięstwo pod Wiedniem ..................................................................................... 233
Rocznica powstania Komisji Edukacji Narodowej ......................................... 240
Rocznica napoleońska ............................................................................................... 241
Rozdział V.
Kult Józefa Piłsudskiego i Legionów ......................................................... 255
Kult komendanta, Naczelnika i marszałka ........................................................ 256
Kult Legionów ............................................................................................................... 298Rozdział VI.
Tradycje patriotyczne w szkołach,
organizacjach społecznych i w wojsku .................................................... 325
Idee wychowania w II Rzeczypospolitej ............................................................ 325
Organizacje społeczne ............................................................................................... 336
Tradycje patriotyczne w wojsku ............................................................................ 347
Zakończenie
– wnioski, postulaty badawcze ...................................................................... 381
Spis ilustracji ............................................................................................................ 393
Bibliografia ................................................................................................................ 397
I. Archiwalia .................................................................................................................... 397
II. Źródła drukowane, pamiętniki, wspomnienia ........................................... 398
III. Prasa ........................................................................................................................... 399
IV. Opracowania ............................................................................................................ 403
V. Wykorzystane strony internetowe .................................................................. 426
Indeks nazwisk .......................................................................................................... 427

INFO

Format PDF
Data wydania: 1965 (przybliżona)

OPIS

Mam duży sen­tyment do tej książ­ki. U­sły­sza­łem o niej pierw­szy raz w wie­ku 14 lat w olsztyń­skim pla­ne­ta­rium, na wy­kła­dzie po­pu­lar­nym o ro­li pi­ta­go­re­iz­mu w na­u­ce. Kie­dy w paź­dzier­ni­ku 2013 ro­ku przy­je­cha­łem na swo­ją pierw­szą u­czel­nię, po­szed­łem od ra­zu do bib­lio­te­ki, zna­laz­łem ten ty­tuł i od ra­zu go wy­po­ży­czy­łem. Ko­li­do­wał tro­chę z mo­i­mi o­bo­wiąz­ka­mi. To dziw­ne u­czu­cie, kie­dy ma się ja­kieś po­czu­cie wi­ny za to, że coś się wie.

To e­le­men­tarz dla tych, któ­rzy lek­ce­wa­żą ro­lę fi­lo­zo­fii dla fi­zy­ki, tak­że w XX w. To po­dob­no ta książ­ka u­ku­ła lub przy­naj­mniej roz­pow­szech­ni­ła ter­min „in­ter­pre­ta­cja ko­pen­has­ka”, o­bej­mu­ją­cy w is­to­cie bar­dzo róż­ne po­glą­dy róż­nych fi­zy­ków (od Hei­sen­ber­ga do Boh­ra). Wspom­nia­ne są pew­ne al­ter­na­ty­wy i o­wo­ce spo­rów in­ter­pre­ta­cyj­nych, np. lo­gi­ki kwan­to­we, któ­ry­mi po­dob­no zaj­mo­wał się Weiz­säcker.

Hei­sen­berg nie o­gra­ni­cza się do ko­men­to­wa­nia fi­zy­ki kwan­to­wej, któ­rą sam współ­two­rzył. Wy­ka­zu­je się e­ru­dy­cją fi­lo­zo­ficz­ną, stresz­cza­jąc „sprzę­że­nie zwrot­ne” fi­zy­ki i fi­lo­zo­fii od Gre­ków do New­to­na. Dla­te­go po­czą­tek książ­ki przy­po­mina tro­chę po­czą­tek bar­dziej roz­bu­do­wa­ne­go „Lo­go­su Wszech­świa­ta” Hel­le­ra. Sły­sząc po raz ko­lej­ny (od gim­naz­jum mo­że już dzie­sią­ty) o fi­lo­zo­fach przed­so­kra­tej­skich, moż­na by się znu­dzić, gdy­by nie do­kład­na wie­dza au­to­ra. Przy­bli­ży­ła mi po­stać A­na­ksa­go­ra­sa, któ­re­go moż­na by u­wa­żać za współ­twór­cę at­o­miz­mu o­bok De­mo­kry­ta i Leu­cy­pa oraz pierw­szy zna­ny przy­pa­dek prze­śla­do­wa­nia za po­glą­dy na­ukowe.

Po­le­cam i fi­zy­kom, i fi­lo­zo­fom na ja­kim­kol­wiek e­ta­pie za­a­wan­so­wa­nia, mo­że na­wet już w gim­naz­jum. Tych dru­gich nie trze­ba chy­ba za­chę­cać, a tych pierw­szych nie­ste­ty trze­ba, bo lek­ce­wa­że­nie fi­lo­zo­fii i ig­no­ro­wa­nie jej ro­li w hi­sto­rii na­u­ki jest nag­min­ne, nie­ste­ty też u wy­bit­nych i zna­nych au­to­rów (Feyn­man, Wein­berg, Haw­king, Ty­son itd.).

http://lubimyczytac.pl/ksiazka/107168/fizyka-a-filozofia


[img]http://s.lubimyczytac.pl/upload/books/107000/107168/145933-352x500.jpg[/img]

INFO

Format: pdf, epub, mobi
Rozmiar: 3.9 mb
Rok wydania: 2015
Wersja Językowa: polska

OPIS

Badacz pokazuje dziecku słodką piankę marshmallow i daje mu wybór: możesz zjeść tę piankę od razu albo zaczekać i dostać dwie pianki za jakiś czas. Co zrobi badane dziecko? Jakie będą implikacje tego wyboru dla jego przyszłego życia?
Legendarny test Waltera Mischela, określany mianem testu cukierkowego, dowiódł, że zdolność do odraczania gratyfikacji jest warunkiem udanego, satysfakcjonującego życia: samokontrola nie tylko wiąże się z wyższymi wynikami w testach wiedzy i kompetencji szkolnych, lepszym funkcjonowaniem społecznym i poznawczym oraz większym poczuciem własnej wartości, ale także pomaga nam w radzeniu sobie ze stresem, osiąganiu celów i przezwyciężaniu bolesnych emocji. Czy siła woli jest wrodzona, czy też można się jej nauczyć?

INFO

Format: PDF + EPUB + MOBI

OPIS

Jeden z najwybitniejszych przedstawicieli neuronauki próbuje wyjaśnić istotę człowieczeństwa, analizując biologiczną, psychologiczną i w dużej mierze społeczną naturę naszego gatunku w społecznym kontekście naszego życia.
Co takiego wydarzyło się w toku ewolucji, co uczyniło człowieka istotą tak wyjątkową? Michael Gazzaniga w przystępny sposób analizuje szeroki zakres badań naukowych, aby wskazać decydującą zmianę, dzięki której staliśmy się myślącymi, czującymi istotami ludzkimi, różnymi od naszych przodków.
Neuronauka od pięćdziesięciu lat próbuje zgłębić naturę naszego „ja”, koncentrując się na systemach mózgowych leżących u podstaw języka, pamięci, emocji i percepcji. Dotąd jednak nie brała pod uwagę oczywistego faktu, że my, ludzie przez większość czasu myślimy o procesach społecznych, porównując się z innymi i próbując oszacować ich intencje. W książce Istota człowieczeństwa Gazzaniga rozważa kilka powiązanych ze sobą zagadnień, między innymi źródła wyjątkowości ludzkiego mózgu, doniosłą rolę języka i sztuki w definiowaniu ludzkiej kondycji, naturę świadomości, a nawet sztuczną inteligencję.

[img]http://i.imgur.com/RGqU6X6.jpg[/img]

INFO

PDF : SKAN, jakość 300dpi; 156 MB (bajtów: 164 120 985)
Stron: 193
ISBN: 978-83-11-11707-5

Uwaga! Na stronie jest też wersja w zbalansowanej jakości i waży o wiele mniej.

OPIS

W chwili wybuchu II wojny światowej w Europie w 1939 roku zarówno armia niemiecka jak i główne armie alianckie miały duże doświadczenie w szkoleniu i używaniu jednostek specjalnych. Żadne z nich, co zostało udowodnione w czasie wojny, nie miały większego potencjału i nie były skuteczniejsze od brytyjskich komandosów i amerykańskich rangersów. Ich utworzenie, szkolenie, wyposażenie i osiągnięcia OPISane są szczegółowo w tej wyjątkowo ilustrowanej książce.

[img]http://images.weserv.nl/?url=funkyimg.com%2Fi%2F2Kkwc.jpg[/img]

INFO

Gatunek: ekonomia
Rok pierwszego wydania polskiego: 2015
Format: epub

OPIS

Jak to jest, że łatwiej pokłócimy się z meteorologiem niż ekonomistą? Czemu temu drugiemu ufamy właściwie bezgranicznie, skoro to właśnie jego praca przypomina wróżenie z fusów?
Ha-Joon Chang, niepokorny brytyjski ekonomista, tłumaczy, w jaki sposób jego koledzy i koleżanki (choć głównie koledzy, kobiety są zdecydowanie rozsądniejsze) po fachu przekonali nas, że posiedli tajemną wiedzę o funkcjonowaniu nie tylko gospodarki, ale też właściwie wszystkiego innego.
"Ekonomia. Instrukcja obsługi" pozwala i na udany montaż wiedzy o gospodarce w głowach czytelników, i na sprawną rozbiórkę sloganów nadużywanych przez ekonomistów.
"Ha Joon Chang napisał »instrukcję obsługi« ekonomii. I to jest wreszcie instrukcja, z której można się czegoś dowiedzieć. Jakże inna od ortodoksyjnych poradników w stylu: »Obniż podatki, obetnij wydatki i zdereguluj rynek. Nie działa? To może obniż podatki, obetnij wydatki i zdereguluj«". / Rafał Woś /

[img]http://img4.uploadhouse.com/fileuploads/22273/222736340a0d62eba5112c0d03f38e65d9329a84.jpg[/img]

Info o Książce

Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe PWN
Data wydania: 2006 (data przybliżona)
Redakcja naukowa: Zdzisław Markiewicz, Jadwiga Baj
Kategoria: nauki przyrodnicze (fizyka, chemia, biologia, itd.)
Słowa kluczowe: bakterie, biologia molekularna, mikrobiologia
Język: Polski

Opis Książki

Pierwszy polski podręcznik poświęcony biologii molekularnej bakterii
Autorzy — nauczyciele akademiccy z Instytutu Mikrobiologii Uniwersytetu Warszawskiego — opierając się na najnowszych badaniach zapoznają Czytelnika z fascynującym światem bakterii zasiedlających bardzo różnorodne nisze ekologiczne.
W książce omówiono:
- pozycję filogenetyczną i zasady współczesnej taksonomii bakterii, a także metody biologii molekularnej wykorzystywane w taksonomii
- budowę komórki bakteryjnej, w tym struktur występujących w cytozolu, osłon komórkowych i organelli związanych z osłonami, a także funkcje tych struktur
- fizjologię bakterii, w tym metabolizm energetyczny chemoorganotrofów, chemolitotrofów i fototrofów
- strukturę i funkcję materiału genetycznego, replikację chromosomu, rekombinację homologiczną i zmienność mutacyjną
- ekspresję genów oraz globalne systemy regulacji ekspresji genów
- strukturę i molekularne podstawy funkcjonowania ruchomych elementów genetycznych — plazmidów, sekwencji insercyjnych, transpozonów — oraz horyzontalny transfer genów i jego rolę w ewolucji bakterii
- wirusy bakteryjne, w tym budowę cząstek bakteriofagów, ekspresję i replikację ich materiału genetycznego, cykl lityczny i lizogenny
- molekularne mechanizmy bakteryjnej patogenezy,
w tym regulację ekspresji genów kodujących czynniki wirulencji, oddziaływanie bakterii patogennych z komórkami eukariotycznymi, a także zmienność genomów bakterii patogennych i ich ewolucję
Podręcznik zawiera bogaty materiał ilustracyjny oraz wybrane definicje i skróty, co ułatwia Czytelnikowi przyswajanie zawartej w nim wiedzy. Jest on przeznaczony dla studentów biologii i biotechnologii na uniwersytetach, akademiach medycznych, rolniczych i politechnikach, a także dla słuchaczy studiów podyplomowych, doktorantów i pracowników naukowych.

Spis Treści

0. Najważniejsze stosowane skróty.........................................IX
1. Pozycja filogenetycza bakterii i zasady ich taksonomii .................1
2. Budowa i funkcje komórki bakteryjnej ................................. 26
3. Metabolizm............................................................131
4. Chromosom bakteryjny..................................................248
5. Ekspresja genów.......................................................304
6. Ruchome elementy genetyczne bakterii i horyzontalny transfer genów....365
7. Bakteriofagi..........................................................455
8. Molekularne podstawy bakteryjnej patogenezy...........................509
9. Słowniczek ...........................................................607
10. Skorowidz.............................................................624